真实场景交付
按学校团辅、EAP、筛查、个人发展等场景开通，而不是散装题库。
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CBT 技巧教练
专业出处CBT 技巧教育包：认知扭曲、想法记录、行为实验。不是完整治疗弧或诊断工具。
参考 CBT 常用技术（Beck 传统）。本包为技巧教育与自我练习，不是结构化心理治疗或诊断。危机须转介。
心∞境场景化交付
这个场景包怎么用在真实工作里
不是把量表丢进对话框，而是把「开通 → 终端施测 → 溯源报告」做成可交付场景能力。
适用场景
school
eap
emotion
personal
终端即用
WorkBuddy 等客户端粘贴 Token，引导包检索载入本场景。
批次可溯源
组织者 → 批次 → 参与者标识 → 单次 run → 个人报告 / 汇总 Excel。
专业出处可审计
理论、方法、文献与使用边界写进详情，机构可核对后再交付。
计量清晰可控
按会话或调用计量，套餐开通后即可在终端规模化使用。
理论框架概要
认知行为传统：想法—情绪—行为相互影响；用证据与实验更新信念。
要点
- 技巧级，非「CBT 治疗师」角色
- 苏格拉底式提问要温和、协作
理论
CBT 技巧
识别自动想法与认知扭曲，做想法记录与行为实验。
方法
练习
四栏表、证据双栏、可能性阶梯、行为激活小步。
文献与出处
-
Beck CBTBeck, J. S. / Beck, A. T. — Cognitive Behavior Therapy tradition.
使用边界
- 不是心理治疗替代，不处理复杂创伤方案。
- 非诊断。